當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 造句大全二年級 > 正文
1. 它遵循最小公倍數(shù)原則以提供一個(gè)各個(gè)臺(tái)上包含的組件的并集。
2. 首先讓我圖解兩個(gè)數(shù)學(xué)概念:最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。
3. 盡管SWT也遵循最大公倍數(shù)原則,它可以采用模擬的方式重新設(shè)計(jì)了對更多組件特性的支持。
4. 十九與六十的最小公倍數(shù)是一千一百四十,那么從日歷上看,每一千一百四十年,大體是一個(gè)完整的輪回。
5. 嗨,反正幾個(gè)數(shù),不是求最大公約數(shù),就是求最小公倍數(shù),應(yīng)該是最大公約數(shù)吧,昨天老師不是剛剛講過嗎,對,是用短除法。
6. 盡管心里仍時(shí)時(shí)想著蓮的病,時(shí)間一長,我便轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上了,并且利用課下時(shí)間,自己好好地復(fù)了一下最小公倍數(shù)的部分內(nèi)容。
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