新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的商務(wù)日語專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是356分，對應(yīng)的最低錄取位次在116165名；

2、在山西省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分，對應(yīng)的最低錄取位次在41738名；

3、在吉林省份2022年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是325分，對應(yīng)的最低錄取位次在27000名；

4、在福建省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分，對應(yīng)的最低錄取位次在40682名；

5、在河南省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分，對應(yīng)的最低錄取位次在394286名；

6、在貴州省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是267分，對應(yīng)的最低錄取位次在123162名；

二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	商務(wù)日語專業(yè)	2019	河北	文科	-	356	116165
2	商務(wù)日語專業(yè)	2021	山西	文科	-	130	65406
3	商務(wù)日語專業(yè)	2020	山西	文科	-	333	41738
4	商務(wù)日語專業(yè)	2019	山西	文科	-	323	55918
5	商務(wù)日語專業(yè)	2019	山西	理科	-	282	85331
6	商務(wù)日語專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
7	商務(wù)日語專業(yè)	2021	吉林	文科	-	329	23564
8	商務(wù)日語專業(yè)	2022	吉林	文科	-	325	27000
9	商務(wù)日語專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	441	16996
10	商務(wù)日語專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	256	10175
11	商務(wù)日語專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	308	16659
12	商務(wù)日語專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	248	10035
13	商務(wù)日語專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	292	27971
14	商務(wù)日語專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
15	(4700元/年)商務(wù)日語專業(yè)	2021	安徽	文科	-	510	58595
16	(4700元/年)商務(wù)日語專業(yè)	2020	安徽	文科	-	494	56476
17	商務(wù)日語專業(yè)	2019	安徽	文科	-	504	54247
18	(4700元/年)商務(wù)日語專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
19	商務(wù)日語專業(yè)	2020	福建	文科	-	420	40844
20	商務(wù)日語專業(yè)	2019	福建	文科	-	430	40682
21	商務(wù)日語專業(yè)	2020	江西	文科	-	390	-
22	商務(wù)日語專業(yè)	2019	江西	文科	-	375	-
23	商務(wù)日語專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	450	271213
24	商務(wù)日語專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	454	255163
25	商務(wù)日語專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	451	268943
26	商務(wù)日語專業(yè)	2019	山東	文科	-	491	64239
27	(4700元/年)商務(wù)日語專業(yè)	2020	河南	文科	-	413	151112
28	商務(wù)日語專業(yè)	2019	河南	文科	-	310	233501
29	商務(wù)日語專業(yè)	2019	河南	理科	-	239	394286
30	商務(wù)日語專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	384	158220
31	商務(wù)日語專業(yè)	2020	廣東	文科	-	271	226068
32	商務(wù)日語專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
33	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部商務(wù)日語專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
34	商務(wù)日語專業(yè)	2019	重慶	文科	-	378	56499
35	商務(wù)日語專業(yè)	2020	四川	文科	-	406	109153
36	商務(wù)日語專業(yè)	2019	四川	文科	-	365	144491
37	(語種不限)商務(wù)日語專業(yè)	2020	貴州	文科	-	414	83706
38	商務(wù)日語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	267	123162
39	商務(wù)日語專業(yè)	2019	云南	文科	-	367	106209
40	商務(wù)日語專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
41	商務(wù)日語專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下，石湖之畔，占地500余畝，建筑總面積21余萬平方，是2003年由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的蘇州市屬公辦普通高校，是高水平高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。學(xué)校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)�！�，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校下設(shè)精密制造工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、國際教育學(xué)院、汽車工程系等10個教學(xué)系（院、部），開設(shè)專業(yè)40個，有全日制在校生8000余名，教職工500余名，高級職稱教師134名，國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家2名，省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對象41名。學(xué)校秉承“向陽而生、精工篤行”校訓(xùn)和“我在乎你”學(xué)院精神 ，彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學(xué)特色，對接智能制造重點領(lǐng)域，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展。 學(xué)�！爸悄芸刂萍夹g(shù)專業(yè)群”入選國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)，智能制造專業(yè)改革獲評2017-2018年度國家教學(xué)成果一等獎和省教學(xué)成果特等獎。學(xué)校依托全國裝備制造示范專業(yè)、全國骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書試點項目以及江蘇省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心、江蘇省工業(yè)機器人工程實驗室、江蘇省工業(yè)機器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國家級眾創(chuàng)空間等教育培訓(xùn)與科技服務(wù)平臺，打造國家、省級科技創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊，與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制實踐，共建企業(yè)學(xué)院，共建教學(xué)資源，聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校現(xiàn)有發(fā)明專利112項，獲評江蘇省科技進步獎，連續(xù)多年被評為“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強單位”。學(xué)校以為引領(lǐng)，全面貫徹全國高校政治工作會議精神，筑牢師生之基,通過“六個一”成長計劃、“六個一”成才計劃、“6S”素養(yǎng)提升計劃立體化傳承工匠精神。近五年來，學(xué)生屢獲“中國大學(xué)生自強之星”、江蘇省大學(xué)生年度人物入圍獎、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生等榮譽獎項，在全國職業(yè)院校技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全省畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項中榮獲一等獎40余項。近年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，為促進長江經(jīng)濟帶和長三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和高水平高職院校建設(shè)的總目標(biāo)，日益形成“更加注重學(xué)生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細化管理、更加注重辦學(xué)效益”的治校辦學(xué)氛圍。獲評第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團委”、江蘇教育新聞輿論工作