新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的智能控制技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在78696名；

2、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分，對應(yīng)的最低錄取位次在97430名；

3、在江西省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是173分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在山東省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分，對應(yīng)的最低錄取位次在431900名；

6、在湖北省份2019年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分，對應(yīng)的最低錄取位次在183587名；

二、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	339	262073
2	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	279	176202
3	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
4	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
5	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	164	-
6	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	173	-
7	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	160	-
8	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	157	-
9	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	160	-
10	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	163	-
11	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
12	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
13	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	343	431900
14	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
15	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	203	183587
16	(辦學(xué)地點(diǎn)贛江新區(qū)永修組團(tuán)云山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
17	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
18	智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
19	智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
20	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
21	智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
22	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
23	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
24	(語種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	223	125351
25	(語種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	205	208581
26	(語種不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	231	133697
27	(語種不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	191	214690
28	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	232	124803
29	智能控制技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	191	214673
30	(語種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
31	(語種:不限)智能控制技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的應(yīng)用俄語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的機(jī)械制造及自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州城市職業(yè)學(xué)院和江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的會展策劃與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等�？圃盒！�學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團(tuán)境內(nèi)，距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全，教學(xué)行政用房達(dá)7.6萬余平方米。學(xué)院以服務(wù)一帶一路企業(yè)為宗旨，以引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源為辦學(xué)目標(biāo)，突出涉外辦學(xué)特色，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關(guān)系。學(xué)院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養(yǎng)性的教育理念，踐行遠(yuǎn)離塵囂，褪去浮華，潛心修學(xué)，成就自我的校訓(xùn)，全面提倡博雅教育，著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)其骨，明其心，實(shí)其能之實(shí)用人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)以來，學(xué)院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的教學(xué)模式，有效地提升了學(xué)生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學(xué)者為主的中外教師隊伍，現(xiàn)有專任教師115人，兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人，中級職稱教師39人，具有博士、碩士學(xué)位教師42人。，新征程，新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，將不忘初心、牢記使命，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅定辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。